Verwend, verwaand, verloren?

Gemiddeld 1 tot 2 leerlingen in de klas worden problematisch verwend door de ouders. (Willen De Jong, 2011)

Signalen van verwenning

Gedrag dat als eisend, koppig en egocentrisch overkomt, kan komen uit verwenning. Verwende kinderen zijn brutaal, kunnen hun beurt niet afwachten, doen hun eigen zin of laten zich bedienen, wanen zich het centrum, …

Oorzaak?

Ouders stellen te weinig grenzen aan hun kind. Het is voor ouders niet eenvoudig na een drukke werkdag en de bekommernis om andere praktische zaken ook nog verdiepend met hun kind(eren) om te gaan. Ze voelen zich schuldig omdat ze beseffen te weinig tijd met hun kroost doorbrengen. Daarom geven ze vaker toe aan de wensen van hun kind(eren).

Verloren?  

Door verwenning belemmeren ouders het kind eigenlijk om volwassen te worden. Tot in het hoger onderwijs houden ouders hun kind bij de hand. Deze kinderen dreigen uitgesloten te worden vanwege hun gedrag. Ook de schoolresultaten leiden onder het in-de-hemel-geprezen-worden gedrag van de ouders wat al snel de druk verhoogt en faalangst in de hand werkt.

Als ouders en leerkrachten de handen in elkaar slaan, dan kunnen de kinderen alsnog leren omgaan met grenzen.

En de leerkracht?

Leerkrachten vinden het een gevoelig onderwerp om ouders op hun opvoedingsstijl aan te spreken. Ouders moeten overtuigd worden om samen te werken met de school.

Praktijktips:

Maak duidelijke afspraken met de nodige consequenties aan het begin van het jaar. Van meet af aan werk je in de klas met duidelijke regels en afspraken. Deze zijn nodig om het voor iedereen ‘tof’ te maken in de klas.

Vertel aan het kind duidelijk wat je verwacht op welk moment.

Ga niet mee in de onderhandelingen waarmee de kinderen toch hun zin krijgen.

Beschrijf naar ouders toe met concrete voorbeelden het ongewenste gedrag.

Meld aan de ouders dat je je zorgen maakt en wijs hen op de mogelijke gevaren

Leestips:

Beerens,  J. (2012). Ik doe toch wat ik wil?. Klasse, september 2012, 18-21.

De Jong, W. (2011). Het verwende kindsyndroom. Huizen: Pica.

Bisschop, M. (2005). Opvoeden in een verwenmaatschappij.  Tielt: Lannoo.

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit / Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit / Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit / Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit / Bijwerken )

Verbinden met %s